改变与创新因跨界连接而发生。2023年5月，由阳光未来艺术教育基金会及隋建国艺术基金会联合发起的“拥抱”乡村美育计划正式启动。

“拥抱”乡村美育计划由阳光未来艺术教育基金会理事长杨澜及艺术家隋建国作为发起人，由艺术家、策展人、中央美院副教授卢征远担任艺术总监，阳光未来艺术教育基金会秘书长段昉担任总策划。活动也得到了北京情系远山公益基金会、21世纪教育研究院等公益伙伴的大力支持。

阳光未来艺术教育基金会深耕儿童美育公益领域美育多年，发现乡村学校开展美育实践中面临很多困境，认知有偏差、实施做法单一、实践成果缺少展示平台等，针对这些问题，“拥抱”乡村美育计划应运而生。

(图：阳光未来艺术教育基金会项目中的孩子们在上美育课)

“拥抱”乡村美育计划首年在全国范围内公开招募乡村学校及教师，并集合了国内外优秀的艺术家组成10个志愿小组，与10所乡村学校的教师结成乡村美育实践共创小组。通过在地调研、方案设计、作品共创三个阶段，最终共同带领孩子们，在地创作产生10件乡村“美好校园”实践艺术作品，给校园留下美育的种子。

阳光未来艺术教育基金会秘书长段昉表示，希望凭借公益组织通过联合优质跨界公益资源的优势，将艺术家志愿者与乡村师生结成共创小组，充分发挥艺术家的创造力优势以及对于艺术教育价值的深度理解，打开乡村教师因地制宜开展美育实践的创新思路，带动乡村学校师生共同参与学校文化精神的创建，让乡村师生在亲身参与的艺术创作过程中体验到发现美、创造美、感受美的精神愉悦和成就感，引导学校逐渐形成美育文化传统，在乡村美育实践层面探索公益助力乡村教育振兴的有效途径与方法，提供实践案例。

艺术总监卢征远一直热心于乡村美育教育和公益事业，对于这次计划的名称由来，他表示，拥抱是连接、是行动、是爱，通过这次活动，让艺术家拥抱乡村、拥抱土地，让乡村老师拥抱美育、启迪内心，也让孩子们获得快乐和成长。他还表示，此次的艺术家志愿者都是在艺术创作上很成熟同时热爱教育、热心公益的，也很珍惜基金会搭建的公益平台。

(图：阳光未来艺术教育基金会项目中的孩子们感受多种美育形式)

参与此次计划的艺术家志愿者分别是，山东艺术学院美术学院绘画系副教授、硕士生导师孙逊及其志愿者团队，四川美术学院造型艺术学院雕塑系公共雕塑工作室主任张朤，四川美术学院造型艺术学院雕塑系副主任尹代波，中央美术学院艺术管理与教育学院教师侯鑫，中央美术学院建筑学院讲师、对外交流部主任、哈佛大学设计学院建筑学硕士刘焉陈，巴拿马大学艺术学院和孔子学院艺术教师SALLY HUANG WONG(黄莎莉)，纪录片导演、策展人马楠，中央美术学院雕塑系教师邹达闻，中央美院油画系陆璐，艺术评论人、青年艺术工作者赵汗青，中央美术学院雕塑系研究生王钦正，中央美术学院雕塑系研究生华成。

前期通过自主报名，经过活动组委会筛选、访谈，综合考量了学校位置、规模、需求等要素，最后有十所学校首批入选，包括浙江省乐清市智仁乡小学、湖南省长沙市白箬铺镇白箬中学、山东省诸城市皇华镇郝戈庄(马耳山艾东)小学、青海省西宁市城北区三其小学、贵州省遵义正安县和溪镇杉木坪小学、四川省广安市武胜县双星小学校、甘肃省陇南市武都区坪垭中心小学、甘肃省酒泉市瓜州县沙河乡中心小学、云南省昆明市石林中心学校老挖小学、福建省宁德市屏南县屏城乡前汾溪小学，他们将和艺术家在未来的两个月里，开展美术、雕塑、陶艺、戏剧、壁画等多种类型的美育共创。后期，计划也将支持乡村教师开展培训、工作坊、游学等多种形式的学习活动。

未来，在校园美育成果展示、美育社会倡导、美育行动研究等维度，该计划还将以视频纪录短片、举办艺术展览和美育论坛活动、编辑艺术作品集、整合多方公益资源参与等形式多维度进行展示与交流，以延展项目产出与公益影响。

(编辑：贺梦醒 )